Notre Pédagogie – Maternelle

La Petite Ecole Maternelle

Cadre pédagogique

La Petite Ecole suit le programme français de l’Éducation Nationale, et s’articule autour de 5 domaines de compétences :

  • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ;
  • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique ;
  • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques ;
  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée ;
  • Explorer le monde.

Pour en savoir plus, cliquez ici.

Un programme unique enseigné en deux langues

Deux enseignants sont en charge de la classe : un enseignant francophone et un enseignant anglophone. Tous les deux sont diplômés et respectivement natifs de France ou d’un pays anglo-saxon. Ils travaillent en binôme pour l’élaboration d’une progression commune des apprentissages, conformément au programme français de l’Éducation Nationale.

Les enfants sont alternativement avec leur enseignant francophone ou anglophone.

Principes & valeurs

Une école bienveillante, novatrice, centrée sur l’épanouissement des enfants : c'est pour cette raison qu'à La Petite Ecole, nous avons mis en place des classes de cycles hétérogènes (PS/MS/GS pour le cycle 1), qui permettent de mieux respecter la diversité linguistique, le rythme et le caractère unique de chacun.

La Maternelle est le lieu et l’âge des premiers apprentissages florissants : chaque enfant y apprend à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences en explorant à son rythme.

La Petite Ecole intègre la famille : une fenêtre ouverte sur la classe grâce aux outils numériques permet de rassurer les parents. Nous utilisons une plateforme / application sécurisée et privée, permettant une communication centralisée avec les familles.

Des matinées portes ouvertes autour de différents projets sont régulièrement organisées (Musique/Jardinage…) et favorisent ainsi l’implication des parents dans l'éducation de leurs enfants.

À La Petite Ecole, nous croyons en la nécessité d’une co-éducation continue apportée par la famille et l'école.

Le carnet numérique de suivi des apprentissages permet de recueillir les réussites de l’enfant : l’enfant peut prendre en photo ses réalisations, s’auto-évaluer, et partager son expérience avec ses parents.