La Petite Ecole Maternelle
Cadre pédagogique
La Petite Ecole suit le programme français de l’Éducation Nationale, et s’articule autour de 5 domaines de compétences :
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ;
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique ;
- Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques ;
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée ;
- Explorer le monde.
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Un programme unique enseigné en deux langues
Deux enseignants sont en charge de la classe : un enseignant francophone et un enseignant anglophone. Tous les deux sont diplômés et respectivement natifs de France ou d’un pays anglo-saxon. Ils travaillent en binôme pour l’élaboration d’une progression commune des apprentissages, conformément au programme français de l’Éducation Nationale.
Les enfants sont alternativement avec leur enseignant francophone ou anglophone.
Principes & valeurs
Une école bienveillante, novatrice, centrée sur l’épanouissement des enfants : c'est pour cette raison qu'à La Petite Ecole, nous avons mis en place des classes de cycles hétérogènes (PS/MS/GS pour le cycle 1), qui permettent de mieux respecter la diversité linguistique, le rythme et le caractère unique de chacun. Des articles sur les projets et la vie à l’école sont régulièrement postés sur l’application par l’équipe enseignante et administrative.
La Maternelle est le lieu et l’âge des premiers apprentissages florissants : chaque enfant y apprend à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences en explorant à son rythme.
La Petite Ecole intègre la famille : une fenêtre ouverte sur la classe grâce aux outils numériques permet de rassurer les parents. Nous utilisons une plateforme / application sécurisée et privée, permettant une communication centralisée avec les familles.
Des matinées portes ouvertes autour de différents projets sont régulièrement organisées (Musique/Jardinage…) et favorisent ainsi l’implication des parents dans l'éducation de leurs enfants.
À La Petite Ecole, nous croyons en la nécessité d’une co-éducation continue apportée par la famille et l'école.
Le carnet numérique de suivi des apprentissages permet de recueillir les réussites de l’enfant : l’enfant peut prendre en photo ses réalisations, s’auto-évaluer, et partager son expérience avec ses parents.